2020年,江西将加快补齐基础教育短板弱项

2020年3月9日 评论 60
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记者从2020年全省教育工作视频会上了解到,2020年,江西将加快补齐基础教育短板弱项,会上就基础教育一些重点工作作了部署。

学前教育在扩大普惠上下功夫

围绕今年“学前三年毛入园率达到85%,普惠性幼儿园覆盖率达到80%,公办园在园幼儿占比达到50%”和“2000人以上的行政村要建1所公办园。

2000人以下的小村联合办园”等任务要求,紧扣时间节点,打好攻坚战。

做好公办园师资补充等保障政策配套,在继续大力发展公办园的同时,支持和引导社会力量建设普惠园,督促指导各地及时制定普惠园认定及扶持办法的实施细则,落实扶持政策;

小区配套园治理还要集中攻关,确保按要求全面完成;启动并开展好“无证园”治理,与相关部门密切配合,协同发力,建立制止无证办园的长效管理监督机制。

义务教育在巩固提升上使力气

认真落实国家关于深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的意见要求,将提高质量作为义务教育的重中之重。

推进城乡义务教育一体化发展,年底前所有义务教育学校办学条件要达到省定标准,到年底完全消除66人以上超大班额、基本消除56人以上大班额;解决好进城务工人员子女入学问题,继续做好“义务教育有保障”工作,确保建档立卡贫困家庭适龄子女不失学不辍学,其他适龄儿童少年“应入尽入”。

抓好《江西省义务教育发展基本均衡巩固提升行动计划》的贯彻落实,2020年要着力推动6个试点县(区)抓好提升达标,并择优申报国家督导评估认定。

继续深入推进课后服务,城区学校要“应开尽开”今年秋学期要基本做到全覆盖,农村学校可以通过试点先行推进。

扎实做好招生工作,把好规范入学关。今年秋季入学,全省民办义务教育学校必须与公办学校同步招生,报名人数超过招生计划数的必须100%电脑随机录取。

高中教育在普及攻坚上出实招

普及高中阶段教育,是党中央国务院作出的重大战略决策。

我省在国家要求基础上,提出了“高中阶段毛入学率不低于92%”“消除66人以上超大班额、56人以上大班额比例控制在5%以内,大校额比例控制在3%以内”的更高要求。

各地要压实工作责任,加大经费保障,确保如期完成。

今年重点要按照省政府办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的实施意见》要求,推进普通高中育人方式改革,持续做好省级特色高中评估认定工作,整体提升普通高中育人水平。

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